2018新道教育服務創新發展論壇盛大召開

8月18日下午，作為“數字企業智能服務--2018全球企業服務大會”二十五個分論壇之一的“云領教育共建未來--2018新道教育服務創新發展論壇”在北京舉辦。超過300位來自教育領域的專家與學者以及媒體代表匯聚一堂，共研教育創新，共創人才培養新時代。

會議現場

新道科技股份有限公司總裁周前進在會上做了“做好領路人開創新時代”的主題演講，周前進表示，隨著云計算、大數據、人工智能等新一代技術的爆發式發展，經濟、教育、人才培養模式以前所未有的全新形態出現在我們面前。作為經濟社會發展的第一資源——人才，特別是如何培養適應經濟發展的人才，成為當下教育領域熱議的話題。作為校企合作的領路人，新道科技將通過實踐教學、專業共建、社會服務以及未來混合所有制育人模式的四大核心業務主張，進行校企優勢互補、資源共享，經過長期合作最終將達到共贏發展。

周前進指出：在產教融合1.0模式下，新道科技通過“把企業搬進校園”校企共建實踐教學綜合體，幫助學生提升專業實踐能力和職業素養；在2.0模式下，通過共建”新道產業學院”，圍繞新商科、新工科、新藝術類專業進行專業共建，創新人才培養，實現DTB (DesignTechnology Business ) “會設計”“會制造”“懂商業”的交叉型、復合創新型人才培育。在3.0模式下，通過為學生和社會人士提供人力資源服務實現終身學習，與有社會服務能力和資源的院校共建社會服務基地，實現教育教學和社會服務的一體化；在4.0模式下，與院校、社會組織積極探索混合所有制合作新模式，實現資源共享，打造命運共同體，共建教育新生態。

周前進總裁做主題演講

云財會產教融合高職協作委員會主任委員、全國財政行業職業教學指導委員會副主任委員、山西省財政稅務�？茖W校黨委副書記、校長趙麗生為參會嘉賓做“產教融合助推高等會計職業教育教學改革與發展”的主題分享。趙麗生校長認為，技術創新是推動社會進步的根本力量，經濟發展與轉型同樣支撐社會的發展，而文化自信才能占領社會制高點。因此，在構建教育體系時，特別是在構建人才培養方案時，一定要三個維度：技術、經濟、文化。對于云財務人才培養而言，也應具有三個維度，即，技術進步的智慧會計維度；經濟轉型發展的業財融合的管理會計維度以及文化自信的人文會計維度。

對于產教融合，校企合作，趙麗生校長認為：“新道科技這樣的教育服務型企業的誕生是必然的，新道科技把企業的真實資料、實際案例提供給院校，院校再按照認知規律、教育規律，將實際案例、真實資料進行序化重組，形成產品，提供給學生。這就是新道這種教育型企業存在的合理性，把企業和教育界連起來。”

作為云財會產教融合高職協作委員會主任委員，趙麗生介紹了“云財會產教融合高職協作委員會”的使命與工作計劃。“委員會”將圍繞云財務特色，進行創新教育教學標準，創新人才培養方案、創新課程體系，創新課程內容等工作，進而實現專業創新。同時，“云財會產教融合本科協作委員會”也正在籌備中，也期待全國本科院校的財會領域專家和企業專家的共同加入，協作推進財會專業轉型與升級，開啟云財務人才培養新篇章。

云財會產教融合高職協作委員會成立儀式

會上，江蘇財經職業技術學院黨委副書記、校長程淮中為與會嘉賓做“新時代高職會計專業轉型升級的奮進之筆”主題分享。程淮中校長認為，面對新的時代，培養會計人才的正確路徑應該是選擇具有資源優勢與技術優勢的合作伙伴，走產教融合、校企合作之路。并指出了未來財會人才的六大發展方向，即業務型財務人、價值形財務人、學習型財務人、管理型財務人、戰略型財務人、溝通型財務人。

同時，作為云財會產教融合高職協作委員會常務副主任委員，程淮中校長發布了“委員會”的成果，并詳細介紹了包含云財務智能會計、財務共享服務中心業務處理、Python在大數據中的分析應用等課程的云財務會計課程體系。

隨后，中南財經政法大學會計學院院長、首批全國學術類會計領軍人才張敦力教授，為嘉賓分享題為“新環境下財務轉型的五個重要理念”的報告。即財務絕不僅是財務部門及財務人員的事務；財權事權相匹配比業財融合更重要；預算調整比預算編制更重要；偉大的浪費比渺小的節約更重要；企業文化比財務績效更重要。財務是為價值服務的，無論如何調整人才培養方案、優化師資隊伍，或是做全程的服務，都是應該作為價值的發現者、創造者，尤其是要作為價值的引領者。

新道科技方案研究及產品規劃BG總經理宋國榮在會上分享了題為”共建產業學院服務產業升級”的主題演講。宋國榮認為，在新的環境下，會計教育需要新人才、新專業、新課程，需要根據產業需求來調整人才培養、適應產業變化，希望能夠通過產業學院共建，使院校隨動產業，從過去跟隨型到今天的伴跑型。宋國榮強調，會計專業建設要結合人才需求構建分層分類培養，面向高職院校培養云財務會計師，面向本科院校培養云財務管理會計師。同時，將創新創業教育融入人才培養全過程，探索多種形式的教育，實現跨學科知識與資源重構。

武漢東湖學院董事會副董事長，校長王恕立在會上做“產教融合共建育人探索東湖學院人才培養新模式”的主題分享。王恕立校長認為，產教融合、校企合作是提升教育教學水平的必經之路，校企合作不僅僅是要解決生源問題、就業問題，更重要的是要解決人才培養的問題，解決辦學水平的問題。武漢東湖學院與新道科技共建新道財經學院，打造云財務管理專業方向，并通過共同制定新的人才培養方案、共同設置新課程體系、共同創造新實踐教學環境，培養適應市場需求的新時代財會人才。

會議最后，新道科技與生態伙伴以及院校簽署了戰略合作，每一個合作，都代表著為院校提供更專業、更高效的服務。相信未來，院校的人才培養在融入企業的力量后，將更加適應產業經濟市場對人才需求。

新道教育生態伙伴及校企合作戰略合作儀式

會議期間，新道科技聚焦財務共享、崗位實習、虛擬仿真三大主題進行現場展示，直觀感受“大智移云”的互聯網時代。其中，新道ARE智能倉儲情境系統也在會議展區首次亮相，據悉，該系統是在企業認知的基礎上，面向物流專業、電商專業、智能制造等專業，推出的全新的場景化、智能化、移動化的情境教學系統。

從“把企業搬進校園”到“專業共建、協同育人”，再到努力探索合作新模式，新道也希望能和一些能夠有社會服務能力與資源的學校在全國共建社會服務基地，實現實踐教學、專業共建和社會服務的一體化的同時，通過新商科、新工科、新藝術等方向的合作，為院校提供豐富的企業最佳實踐與教育服務資源，尊重教育規律的人才培養體系，成就學生發展的職業生涯舞臺。