校企聯動 共建智慧育人新平臺--西安外事學院的創新創業教育改革

 

西安外事學院作為我國民辦高校優質大商科辦學的領航者，與新道科技股份有限公司近十年來強強聯手共同搭建實踐育人平臺。2016年,學校投入近1000萬共建“虛擬商業社會環境（VBSE）跨專業綜合仿真實訓基地”，結合“互聯網+”思維，圍繞專業特色發展，創新性地提出“商科+‘互聯網+’”，突出商科4.0品牌（經濟、管理、金融等學科融合發展階段）發展的前瞻規劃，將原來經濟管理學科分散的商學院、國際經貿學院、物流學院進行整合，形成大商科資源凝聚、核心競爭力凸顯的大商學院。這對形成“突出物流特色引領”、“商科教育+‘互聯網+’”的校政企聯動創新創業實踐育人平臺奠定了基礎。同時，西安外事學院商學院在創業教育方面，投入了較多資源，且取得了一定的成果，如2016年獲得國家創新創業50強示范院校、省級創新創業示范校等榮譽。

 

新道VBSE全國示范中心-智慧創新創業教育虛擬商業社會環境實訓基地

條件升級  理論與實踐相結合

西安外事學院商科實驗教學中心成立于2004年，位于6號教學樓西側，由最初兩個不到200平方米綜合實驗室歷經五個階段發展至今，面積已達5000余平方米，機位1300余個，設備及總投入近2000萬，擁有先進的多媒體投影、全無線WIFI網絡覆蓋、智慧筆、智慧大屏、高速聯網設備、監控體系、廣播體系，配套完善的質量保障及教學等過程管理考核體系，有高效、創新的“明燈”管理機制及模式等。成立至今，通過承擔整個商學院近萬余名學生實驗實訓教學任務，充分發揮實驗教學、學術研究、學科競賽、開放實驗、社會服務等功能，政產學研用一體，成果豐碩，是培養創新型、應用型優質大商科人才的前沿陣地，屬于學校重點建設的省級實驗教學示范中心和省級商科實驗教學中心(以下簡稱“中心”)。

 

學生通過VBSE智慧大屏進行公司業務匯報

中心利用現代化教學手段，加強理論教學和實踐技能的緊密結合，專業教育和創業、就業教育有效銜接，以提高學生動手能力和崗位適應為目的，實現應用型人才培養目標，最終使學生與社會、企事業單位無縫銜接。并以之促進學科專業群特色形成，孵化成果，從而打造國內知名、特色的商科實驗教學中心，不斷提高教學質量，以期培養出更多合格、優秀的創新型應用型人才。

中心面向商學院8個系11個本科專業、9個高職專業，從入學到畢業，融入創新創業教育，針對不同專業，圍繞應用型人才培養目標，逐年逐學期開設近百余門梯級有序的實訓實驗及仿真課程，形成了在國內商科院校中具有鮮明特色的虛擬仿真實驗教學體系——“365”體系，即“三個模塊” “六個層次” “五個基地效應”。

  三個模塊分別是基礎實驗實訓、專業實驗實訓、綜合實驗實訓，將所有專業實驗實訓課程分成三個大的模塊，以便于打通專業壁壘，跨學科跨專業實施大類招生及完全學分制下學生選課個性化發展。

  六個層次分為公共基礎課實驗教學，專業基礎課實驗教學，專業課實驗教學，ERP綜合實驗實訓教學，虛擬仿真綜合實驗實訓教學，創新創業、就業實驗實訓教學，這六個層次強調特色專業及專業特色課程群的建設和課程能力分解。

第一層次是公共基礎實驗教學，以計算機操作及應用為主的實驗教學。開設的實驗課程主要有：計算機基礎知識、辦公自動化、多媒體技術、圖像處理、科技文獻檢索等；第二層次是以專業基本能力為主的基礎實驗教學，開設數據處理及分析、統計學、運籌學等實驗課程，使用statistica、spss、eviews、MATLAB等教學軟件，培養學生數學建模、數據處理、定量分析與定性分析相結合的能力；第三層次是專業課實驗教學，以專業技能為主的實驗教學；第四層次是以專業崗位能力實訓為主的綜合實驗教學 ，開設ERP綜合實訓等實驗課程，使用ERP-u8 、ERP-NC用友院校專版財務會計、ERP-NC用友院校專版人力資源等教學軟件；第五層次是以商業社會環境為基礎的仿真實驗教學；以學生創新創業就業能力為主的實驗教學為第六層次。

   五個基地效應是指教學改革成果孵化基地、實驗實習創新創業實踐基地、實驗教學案例生產基地、實驗教學師資培養基地、社會咨詢服務培訓基地，突出中心對學生、對學校、對企業、對社會的效能，政產學研用一體，培養創新創業應用型人才，服務地方經濟發展。

結合區域經濟特點，通過“365”虛擬仿真實驗教學體系，實現學生在知識、能力、素質方面的提升，成為地區經濟發展和陜西省“橋頭堡”建設所需的創新型人才。

現代社會是由不同形態的企業組織通過相互間的業務往來聯接在一起。商科實驗教學中心希望通過內外環境結合和銜接，對不同形態組織典型特征的抽取，營造一個虛擬的商業社會環境，這種跨專業商業社會環境對抗訓練可以讓受訓者在虛擬的市場環境、商務環境、政務環境和公共服務環境中，根據現實工作業務內容、管理流程、單據，結合教學設定的業務規則，將經營模擬與現實工作接軌，進行仿真經營和業務運作，可進行宏觀微觀管理、多人協同模擬經營和多組織對抗，是一個可以滿足多專業學習與實踐一體的實驗教學中心。

智慧創新  教學與實踐齊發展

基于“商科教育+‘互聯網+’”理念搭建了從大一到大四貫穿的智慧創新創業實踐聯動立體示范育人平臺（“無線移動+智慧大屏+數據推送”業務處理），形成全國商科院校獨具特色的“365”實驗教學體系。在此體系及所有課程的教學實施過程中，緊密圍繞專業特色建設及人才培養目標，精心設計課程項目內容，注重能力銜接，將理論、真實實驗實訓、仿真實驗、企事業一線崗位能力培養環節有效打通，或通過創新性實驗設計項目、綜合性項目，或通過創業虛擬商業街區輪訓（所有學生畢業前都要進入創業之星實驗室接受創業認知及創業基本技能訓練，然后和ERP綜合實驗遞接，再到虛擬商業社會環境VBSE，最后進入創就業階段）等遞階環節，結合第二課堂、各類創新創業學科大賽等活動，構成了西安外事學院特質特有的創新創業人才實驗教學培養聯動立體平臺。